巧用中职英语教材展开思想品德教育
2020-08-18翟春干
新教育时代·教师版 2020年19期
关键词:中职英语
摘 要:中职生正处于人生观、价值观形成的重要时期,具有很强的可塑性,平时所学文化基础学科起到了一定的教育引导作用。在教学中,英语学科必须坚持德育当先的教育理念,其教材内容有利于培育和践行社会主义核心价值观,引导学生树立正确的人生观和价值观。
关键词:中职学生 中职英语 人生观、价值观教育
英语教育工作者除教授学生知识,还应发掘英语学科的教育引领功能,教育引领学生进行积极的人生规划,树立远大人生理想。学生既能接受西方文化和思想,也能汲取其精髓,树立正确的人生观和世界观。
一、分析当前中职学生现状,探究进行积极向上的思想品德教育的必要性
(一)当前中职学生所处现状
近年来,中职生文化素质普遍不高,他们普遍自信心不足,往往在个人性格方面存在缺陷,消极逃避学习,身心发展不成熟等。同时,意志薄弱,好奇心重,往往做事容易冲动。
(二)当今职业学校对中职生思想品德教育的现状
随着经济发展,我国加快发展职业教育,中等职业教育越来越受到重视,利好的国家政策,为中等职业学校发展提供机遇。然而,当前中职学校对学生的思想教育存在偏见,未能有效结合中职生生理心理特点,基础文化课堂教学回避对学生的思想教育。
二、分析当前中职英语教育现状,探究进行积极向上的思想品德教育的紧迫性
(一)当前中职英语教育教学现状
中职学校对英语教学认识不足,英语被视为无关紧要的副科,学生英语交际能力较差,没有足够竞争力。……
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