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生本理念下初中语文高效课堂的构建思考

2020-08-17徐颖彬

基础教育论坛·上旬 2020年8期
关键词:构建策略高效课堂初中语文

徐颖彬

摘要:教育发展需要打造高效课堂,促进教学质量的提高,让学生学有所获,并掌握学习方法,具备自学能力,落实生本理念。文章以初中语文教学为讨论对象,针对在生本理念指导下如何打造高效课堂展开分析,并提供构建策略。

关键词:生本理念;初中语文;高效课堂;构建策略

素质教育实施中要求在学科教育中贯彻生本理念,所有的教都是为了让学生学好而服务,为促进学生全面发展打好基础。基于传统初中语文教学收益小,难以促进学生核心素养的发展,教师应该在课堂中保证学生的主体性不动摇,引导其加入到讨论和探究中去,依靠个人的智慧和能力获得知识,自主建构知识体系,教师只需要在语文教学活动中做好组织者和指导者,确保学生学会、学好,同时实现人文素养的发展。

一、建立新型课堂关系

在初中语文教学中贯彻生本理念是顺应素质教育的发展要求,课堂围绕学生学习推进,而不是让教占据主体地位。教师要让学生做课堂的主人,建立新型课堂关系,打破过去教师具有绝对话语权的现象,在课堂中尊重学生,依靠其推动教学进程,在其全面配合下完成语文教学。课堂不再是一言堂,教师也不再是权威,学生有发表观点的权利。在学生发言时,教师要认真聆听学生的意见,使其对语文课产生情感,将对教师的好感转移到学科学习上,激发潜能,引导其进行思维活动,学习的同时完成创造,从而促进多维度的发展。……

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