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浅谈如何激发高中政治课堂的趣味性

2020-08-14李纬坚

当代家庭教育 2020年19期
关键词:激发趣味性

李纬坚

摘  要:趣味性教学对高中政治课堂教学非常重要。高中政治课教学本身就比较枯燥无味,是属于理论性较强的学科。如果课堂教学没有增添一些趣味性的东西进去,就会更显得课堂气氛死气沉沉,没有活力,学生对政治课的学习就会失去兴趣。

关键词:激发;高中政治课堂;趣味性

【中图分类号】G641      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2020)19-0088-01

进入高中阶段,大多数学生感觉高中政治没有趣味性、理论性太强,不好读,政治术语多,不好理解,慢慢就对政治失去了兴趣,上课不认真听讲,注意力不集中,睡觉、讲话、做其他科作业,这些在政治课堂上的表现可以说是司空见惯、屡屡发生。针对这些现象,作为高中政治教师应该尽快改变这种不正常的现象,查找自身原因,尽快解决问题所在。缺乏趣味性是学生失去学习政治课兴趣的共同看法。增添政治课堂教学的趣味性是解决这个问题的关键所在,下面我们来谈谈如何激发政治课堂教学的趣味性的几点看法。

1.运用现代化的教学手段

随着现代科技的快速发展,高科技手段在现代教学中的运用越来越普及。这对一线教学的教师而言,在课堂上的要求也越来越高。许多一线教师都在积极探索如何运用高科技手段增添课堂教学的趣味性来吸引学生的注意力,提高课堂效率。我们现在比较常用的现代化的教学手段主要有多媒体教学,采用ppt课件、word文档、excel表格等软件,现在又出现一种更先进的叫希沃白板软件,这种软件比ppt课件更先进,使用起来更方便,更直观、更有趣味性。……

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