梁秀琴

【摘 要】 初中德育教育管理工作的开展，强化道德品质教育效果，实现学生的综合发展。传统文化是我国民族精神的体现，在我国人民精神面貌和思想特質中有着非常大的影响。在传统文化中，主要包含丰富的内容，随着时代的发展，优秀传统文化有着非常重要的教育意义，是德育教育活动的重要内容。本文就初中德育教育管理提出几点传统文化的应用策略。

【关键词】 传统文化  初中德育教育  应用策略

新课程标准的提出和实施，初中阶段教育教学中重视学生全面发展，德育作为学校教育管理的重要内容，是落实素质教育活动的有效方式。优秀传统文化作为我国民族文化的精髓，引入到德育工作管理中，有着非常重要的作用。作为教师，需要深入发掘传统文化德育元素，作为德育教育活动开展的重要素材，借助传统文化熏陶学生，培养学生良好道德品质。因此，作为初中教师，应当重视德育教育管理活动，有效引入传统文化内容，实现德育教育管理目标。

一、继承和弘扬传统文化，创新德育教育方式

初中德育教育管理中，深入分析传统文化内容，引入其精华部分，革新德育教育方式，加强德育教育活动，深层次理解传统文化，不断丰富传统文化内容。在具体的德育教育中，需要将德育教育和课程教学有效结合，对传统文化进行讲解和介绍，让学生了解传统文化的内涵和意义，以学生实际作为出发点，开展相应的德育教育活动。……