高中数学研究性学习探究
2020-08-13陈太杰
中学课程辅导·教育科研 2020年23期
关键词:高中数学
陈太杰
【摘要】 高中生即将面临高考,无论是学习内容还是学习压力都比以往更加沉重,在学习当中,自主学习成为了每一个高中生应该具备的能力之一。数学作为学生学习以来非常重要的一门学科,学生在学习当中所遇到的问题非常多。教师在教学过程当中应该引导学生,让学生发现自己现阶段存在的问题,然后对问题进行分析和解决,从而培养学生良好的学习方法和解决问题的能力。教师要指导学生自主学习,采用研究性学习的方式,提高学生的学习效率和质量,使学生在学习过程当中更加自信。
【关键词】 高中数学 研究性学习 教学分析
【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2020)23-026-01
高中數学学习难度较大,学生在学习过程当中往往非常被动,没有主动学习数学的意愿,所以导致学生在遇到问题时常常应付了事,没有冷静的分析和解决,为学生之后的学习埋下非常大的隐患。要提高学生的学习质量和效率,教师需要培养学生永不满足、追求卓越的学习态度,培养学生在学习中主动发现问题、提出问题,并且解决问题的能力。教师还可以通过多媒体的手段让学生通过网络了解更多的内容,对自己在现阶段存在的不足进行完善,从而实现自身的全面发展。
一、通过问题吸引学生注意力,引导学生发现问题
学生在学习过程当中会遇到非常多的问题,而如果遇到问题不能够及时解决的话,那么就会为学生之后的学习埋下非常大的隐患。……
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