欧菊

摘  要：在幼儿园中区域活动有着极为重要的作用，幼儿在丰富多样的区域活动体验中可以逐步实现对自我的探索与完善，从而形成更加完备的认知观和世界观，而由于教育资源紧张、教师能力参差不齐等原因，近年来区域活动在幼儿园教学中的地位被逐渐架空，幼儿在区域活动中既无法得到身体上的锻炼和精神上的放松，更无法完成对于新事物的探索，好奇心和想象力被大大限制，长此以往幼儿的身心健康必然会受到负面影响，因此找出当前幼儿园区域活动中存在的问题并采取有效措施进行纠正和改善便成为了当前幼儿教师最重要的课题之一，本文也将就这一点进行详细的分析。

关键词：幼儿园;区域活动;对策

引言：随着社会的不断发展，幼儿教育逐渐开始受到人们的重视，其教学重点也逐渐从集体转向个人，优点缺点、性格特点等个人特质成为了指导教师开展教学活动的重要参考，在新颁布的幼儿园教育指导纲要中也提出幼儿园教育应该以游戏为基础促进幼儿个性化的全方位发展，因此区域活动在幼儿教育中的地位便不言而喻，大部分幼儿园也开始在教学过程中将区域活动放到首位，使之成为了幼儿个性发展的最佳温床。

一、幼儿园区域活动中存在的问题分析

（一）幼儿自主性受限

区域活动与其他幼儿园正常教学活动的区别在于，区域活动对幼儿而言有着更大的自主性，因此区……