黄鹏斌

摘 要：经济社会发展开始逐步重视素质教育，因此小学体育课堂中的教学内容逐步受到社会各界的关注。在小学体育课堂教学过程中，要求教师培养学生的体育学习终身意识，同时在课堂教学中增强学生的田径训练水平，逐步增强学生的综合体育学习素养，因此教师要创新课堂中使用的教学策略，更新课堂教学环节，增强学生在课堂学习过程中的兴趣和主动参与意识，保证学生主动参与田径训练，以学生的参与和教师的指引，使学生取得丰硕的田径训练学习成果，确保学生学习综合成效的提升，文章中主要分析了增强小学体育田径训练水平的有效策略。

关键词：小学体育;田径队训练;水平;策略;分析

在小学体育课堂内教师不断完善田径训练过程，会增强学生的体育学习素养，让学生在课堂学习过程中锻炼身体，优化自身的身体素质和体能。因此，教师要通过课堂教学环节的精心设计，首先增强学生的学习兴趣，可以创建趣味性的训练模式，制定科学的训练计划，保证学生在训练过程中方法的科学性。教师在实践探索过程中总结经验、完善方法，迎合教学改革时期的基本需求，保证学生在学习和探索认知中取得发展，也会优化学生的学习过程，促使学生强化综合学习体验，实现在课堂教学过程中对学生进行全面培养的目标。

一、增强训练过程的趣味性，提升学生的训练兴趣

学生在课堂学习过程中……