基于核心素养的农村小学语文高效课堂的构建
2020-08-13农志强
神州·上旬刊 2020年8期
农志强
摘要:随着核心素养理念的顺利实施,在现阶段的教育中教师对传统教育模式的改革也越来越多,针对学生的各项素质能力进行有效的教育培养,促进学生的全面发展。在农村小学语文课程中要进行对高效课堂的构建,也需要教师适应核心素养的教育理念,积极进行语文课堂改革,坚持以学生为核心,创新语文教学模式,激发学生的课堂兴趣,促进学生对语文知识的自主探究,提高学生的学习效率,帮助学生实现对语言知识的积累和运用,培养学生的语言能力,促进学生核心素养的培养。本文首先对基于核心素养的农村小学语文高效课堂构建的现状问题进行简单的分析,然后重点对基于核心素养的农村小学语文高效课堂构建的具体策略进行深入的探究。
关键词:核心素养;农村;小学语文;高效课堂;构建
随着时代的不断进步,在农村小学教育中对学生的教育要求也在不断提高,促使教师不断进行教学方式的改革创新,适应核心素养理念的要求,对学生进行有效的素质培养,满足社会发展对人才的需要。语文学科作为对学生进行素质教育的主要学科,能够对学生的学习和生活形成极大的影响,尤其是对于小学生来说,由于小学生年龄比较小,本身的思维情感还没有成熟,通过对语文知识的学习就可以对学生产生极大的作用,因此需要我们加强对语文课程的教育改革,根据学生的学习需要,优化传统语文教学结构,促进学生核心素养的培养。……
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