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新商科背景下多学科交叉创新人才培养探索

2020-08-13李晨光郑强国魏秀丽张立章

教育教学论坛 2020年29期
关键词:人才培养

李晨光 郑强国 魏秀丽 张立章

[摘 要] 新商科背景下,多学科交叉创新人才培养已成为教学改革的重要方向之一。以工商管理专业为例,从新商科影响、多学科交叉课程体系、多学科交叉创新育人机制,探索了多学科交叉创新人才培养模式,对提升工商管理专业建设具有十分重要的作用。

[关键词] 新商科;多学科交叉;人才培养

[基金项目] 2019年北方工业大学教育教学改革项目-重点项目“新商科背景下工商管理专业创新型人才培养模式及其实践研究”(19XN141/046)

[作者简介] 李晨光(1983—),男,管理学博士,北方工业大学工商管理系、企业智能决策研究中心副主任,北方工业大学经济管理学院副教授,主要从事技术创新管理与科技政策研究;郑强国(1977—),男,管理学博士,北方工业大学工商管理系主任,北方工业大学经济管理学院副教授,主要从事组织与人力资源管理研究;魏秀丽(1975—),女,管理学博士,北方工业大学工商管理系副教授,主要从事组织与人力资源管理研究。

[中图分类号] G642.0    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324(2020)29-0196-02    [收稿日期] 2019-09-16

当前,全面素质教育已成为高等教育的重点要求,国家更需要高校培养出数以千万计的高级人才和大批拔尖创新型人才[1]。“互联网+”、人工智能、商业智能技术的日益进步,国家重大战略部署的落地实施,以及新经济的迅猛发展,对新时期工商管理专业人才培养提出了深层次的要求。实践运用技能和多元化能力已经被诸多用人单位视为人才招聘的首要条件。……

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