侯新月

摘 要：学习数学能够提高人的抽象能力，对于人的逻辑推理能力以及创造能力具有较好的提升作用。小学阶段侧重于反复练习计算法则，学生在算理方面的能力培养重视程度较低，小学教师需要合理选择算理教学方法，培养学生知识综合运用能力，提高学生的数学思维。本文旨在探究小学数学中有效进行算教学的措施，对此进行详细研究。

关键词：小学数学 数学计算 重要性 算理教学

运算属于重要的数学技能，小学生需要掌握运算能力以提高数学素质。小学数学教学中需要让学生熟记运算法则，不断锻炼运算技能，在学习数学过程中充分体验学习的乐趣。考虑到小学生的模仿学习能力强，但是自制能力差，因此小学数学教师要重视教学中的算教学，营造活泼生动的课堂教学氛围，使用图形语言与实际生活相联系，提高学生的探究能力。

一、小学数学算理教学的重要性

1.培养探究能力

算理教学能够有效提高小学生的探究能力。通过算理教学，学生在学习过程中可以对数学的运算法则有一个更加清晰的认识，可以了解数学的法则的存在意义。学生在算理学习中可以自行解决有关的学习问题，避免长时间学习计算法则让学生产生抵触的学习情绪。算理教学与生活和教材的联系较密切，小学数学老师可以利用教材中的案例，让学生去分析问题的解决方法，让学生明确算理的意义，从而提升其计算能力，小学生在探究和计算的过程当中能够有效提高知识探究能力[1]。……