杨小超

摘 要：由于新时代的到来，小学数学课堂教学对学生的要求也有所不同，提出教师要针对学生的认知能力和生活经验，营造学生能够轻松愉快学习知识的氛围，创新教学方法，采用更加有效的教学方式进行教学，使学生养成良好的学习习惯，提升课堂的教学效率，培养学生的学习能力。充分结合学生的特点，发挥学生的主动性，教师要以学生喜欢的方式来引导学生，不断地改进教学策略。

关键词：小学数学;课堂教学;教学策略

在新时代的小学课堂教学过程中，教师要充分利用学生的学习能力，结合学生自身的认知水平和基础知识，和学生所处的实际生活相联系，创设出适合学生发展的教学环境，创造更多的教学方式和学习方法，从学生的实际能力出发，发展学生学习数学的基本能力，让学生学习数学的基本技能有所提高。作为新时代的小学数学老师，我们应该充分结合学生的能力水平，在了解学生的同时，结合教学要求，加强学生积累学习的经验。

一、培养学习习惯，促进自主学习

良好的學习习惯是学生养成自主学习数学知识的重要方面，良好的学习习惯能够影响一个学生的学习成绩，也能够影响一个学生的终身学习观念和发展。所以在学生年龄小的情况下，教师要积极主动地体现学生学习的自主性、独立性和良好的学习习惯，学到更多的数学知识，培养学生的数学技能，提高学生的学习效率，然后使课堂教学效率有所提高。……