许婧

摘 要 当前，随着我国素质化教育的不断进步与发展，为了更好地促进学生的德、智、体、美全面发展，人们对小学音乐的课程教育给予了高度的重视。其中，古筝作为我国民族音乐艺术中的一个重要组成部分，其对我国民族音乐艺术的发展具有非常重要的作用，将古筝音乐融入于小学音乐课程中，能够使学生深刻地感受到民族音乐的熏陶，提升学生的音乐艺术水平，加强小学生对民族音乐的认知，并进一步促进我国民族音乐的发展。

关键词 古筝;音乐课堂;小学

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）19-0161-01

在现代化的教育中，为了更好地发展古筝音乐，在小学音乐课堂中融入古筝则显得极为重要，其可以促使学生在学习古筝音乐知识的过程中感受古筝音乐的魅力，体会我国民族音乐艺术的内涵。通过让古筝走进课堂，可以使学生在学习的过程中感悟到民族文化的意义，这对发展古筝音乐也具有一定的作用。因此，当前在小学音乐课堂教学中，古筝已逐渐走入到学生的学习生活中，为了使学生更好地接受民族音乐的熏陶，让音乐课更显得别具一格，如何在小学音乐课堂中更好地开展古筝音乐则成为广大教师急需解决的一个问题。下面主要从以下几个方面对高效开展古筝音乐课堂的策略进行了一定的分析。

一、激发学生学习古筝音乐的兴趣

对于古筝音乐来说，其可以在一定程度上加深学生对传统文化的认识和理解，帮助学生开发大脑、挖掘潜在的能力，促使学生陶冶情操、修身养性，对学生的全面发展具有一定的作用。……