刘好

摘 要 学校教育阶段，语文是最重要的学习科目，一直以来饱受广大学校教师与学生的关注。学习语文可以帮助学生奠定文学基础，养成良好的文学功底，对于学生一生而言，良好的语文知识学习会使其一生受益匪浅。素质教育日渐推行，在小学语文教育环节也开始重视培养学生综合素养，语文教学结合读写，既可以提升学生阅读能力，又可以提高学生写作能力，符合素质教育基本要求。本文立足于小学语文教育现状，探究读写结合的方法在教学中的使用。

关键词 读写结合法;小学语文教学;应用措施

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）20-0080-01

随着新课程教育改革全面深入，在教育行业中小学的基础教育得到广泛重视。改革小学教育，需要创新教学方法，突破传统教学观念。在此背景之下，高效结合读写的方法在语文教学中被赋予全新意义，以满足当前语文教学的要求。小学语文教学中，读写结合的方法是高效结合阅读教学与写作教学，与小学生的适应程度与接受能力相符合，从而提升小学语文课堂教学的有效性。

一、在阅读中强化写作，注重日常写作素材积累

文章写作并非凭空捏造，而是将生活中的所见所闻通过文字的形式描述出来。文章写作需要有丰富的语言积累，而日常阅读便是最好的素材积累方法。在语文教学中有效运用读写结合的方法，可以让学生在阅读文章的时候了解如何进行文章写作。传统的语文教学过程中，学生阅读具有很大的盲目性，学生在阅读时往往缺少目的性，少有学生思考文章的结构、修辞方法、写作意图等更加深层次的内容，智慧停留在表面认识文章的答题内容。……