张艳?张心愉

摘 要：伴随互联网的全球化，以及PC、平板电脑这类移动设备的普及，人们都在接受这大数据给生活带来的改变，以及所带来的机遇。在大数据背景下计算机课程的教学需要有所创新。通过创新教学来培养更贴近社会所需要的人才。

关键词：大数据;计算机课程;创新教学

1 大数据

大数据是指数据量极大、数据类别极其复杂的数据集。在如今海量信息资料扑面而来的时代，任何微小的数据可能都能产生不可思议的价值。所以对于海量数据就要有一种新的处理模式来保证数据的有效利用，大数据有四个主要基本特征：数据量巨大、数据量繁多、数据价值高、数据处理快。因此大数据从广义来看便是对极大量的信息、数据进行整理分析，并且收集，然后使用多种方法与手段工具的集合。

2 大数据背景下的计算机课程

大数据时代背景下，获取知识的途径更加的多元化，因为互联网技术的快速发展，从而使得传统课堂的教学模式已经不符合现今的教学模式。固定时间与空间的传统课堂，已经逐渐落后在在线学习模式之后，边听老师讲课边做笔记，再统一进行实际操作的上课模式已经是落后了。而不受时间和空间的限制、新的教学模式，为学生提供的内容也并不是冗长的教学视屏而是更加精简的知识，在视屏之后完成相对应的适量测试题， 通过少量的试题使学生回顾理解、加深对对应章节所学习的知识。在遇到难点的时候，学生会反复或次的去学习视屏。……