苏新生

摘 要：教师在实施育人的过程中，其中一个重要的教育目标就是有效开发学生内在的潜能。而培养学生创造性思维是教师开发学生内在潜能的前提，更是当今高中体育教学改革之需求。因此，高中体育教学注重学生创造性思维的有效培养是高中体育教师应该认真研讨的课题。

关键词：高中体育;学生;创造性思维;含义

时代在飞速发展，社会在不断进步，我们国家凭借改革开放的政策已经步入世界强国之行列。民族的振兴、国家的兴旺所需要的就是一种强劲的动力，而这种动力之源就是我们人类所拥有的创造力，这种创造力促使社会不断进步，使国家实现兴旺与发达。素质教育在各学校已经全面展开，在素质教育全面实施的过程中，教育的重点放在了培养学生的创新精神和实践能力两个方面，更加注重学生综合素质的培养。创造性思维是学生参与社会实践的基础，是对学生内在潜能有效开发的前提保障，更是提升学生创新思维、创新意识和创新能力的关键。所以，我们在高中体育课堂教学中，围绕学生创造性思维的培养目标，努力抓好素质教育。因此，本文作者依据自身多年的高中体育教学实践，重点描述如何在高中体育教学中有效培养学生创造性思维的策略方法。

一、深刻理解创造性思维的内涵

我们所叙述的创造性思维是一种有创见的思维，它是我们人类思维活动中非常高级的一种外在思维表现。……