赵善东

摘 要：教师开展小学语文教学的过程中，要对教学模式进行更新，让学生在生动和形象的教学空间下，更好地进行知识学习和研究。这其中，教师就可以从学生的认真倾听习惯出发，引发学生对所学习内容的思考和研究。教师要在优化小学语文课堂教学的时候，提升学生的语言表达能力，展现出相应的语言整合技能。教师对小学生的语文课程进行优化，对学生的语文学习能力和综合素质进行全面升华和优化。总之，教师要在小学语文教学中对学生的认真倾听习惯进行重点培养。

关键词：语文课堂教学;小学生;认真倾听习惯;培养策略

小学教学的过程中，语文是一门十分关键和重要的学科，教师在激发学生学习积极性和主动性的情况下，要立足学生的实际学习情况，保证学生学习的能力得到全面提升。所以，教师参与语言知识活动教学的时候，就要对学生的倾听习惯进行重点培养，这其中，教师在课堂上对教学策略进行完善，让学生在获得属于自己的成长模式，全面带动学生的发展和进步。教师对小学语文课堂教学形式进行升级，全面带动学生的成长。

一、小学语文教学中培养学生认真倾听习惯的重要性

第一，对学生认真倾听习惯进行重点培养，要激发学生学习积极性，这符合新课程教育改革的要求。教师在参与教学的过程中，让学生拥有自己的学习地位，形成合理化的教学模式，能够让学生认真和他人进行沟通，拥有耐心倾听的习惯。……