郭见刚

【摘 要】 核心素养问题在新课程改革不断推进的过程中被教育界越来越多地关注。小学数学教学中加强对学生核心素养的培养是尤为重要的教学任务。借助小学数学教学培养学生的核心素养，可以提高学生分析、解决问题的能力，对学生独立思考能力的培养有重要意义。本文从小学数学教学出发分析培养学生核心素养的有效措施，目的就是发展学生的综合素质。

【关键词】 小学数学;核心素养;实践措施

伴随着我国新课程体系改革的深入推进，我国小学教育也发生了诸多的变化。其中，学生核心素养的培养问题被人们广泛关注。数学是小学阶段非常重要的学科，通过小学数学教学来培养学生的核心素养十分有必要。下面我们就详细分析一下有关小学数学教学培养学生核心素养的问题。

一、数学素养的概述

新时期，小学数学教学目标也需要做出一定的调整。数学老师除了教授学生基本的数学知识外，还需要重点培养学生数学方面的技能、数学意识以及数学知识应用能力，促使学生可以灵活运用数学知识解决生活中存在的问题。以上能力的培养就是数学素养的基本内容。教学中数学素养的培养过程是相对漫长的，需要师生不断地反思、总结、调整，从而不断提升学生的数学素养。

二、小学数学培养学生核心素养的重要意义

1.促进学生数学素养提升

数学素养是核心素养中的重要内容。小学数学教学中加强对学生核心素养的培养可以提升他们的数学素养。……