论新课改背景下高中班主任德育工作的开展
2020-08-06华之栋
新课程·上旬 2020年7期
华之栋
摘 要:对于高中班主任的工作来说,德育工作是永远的重点,尤其是在当前高中新课程改革的大背景下,德育工作更是愈发变成班主任管理工作的重中之重。
关键词:新课改;高中;班主任;德育工作
随着高中新课程改革时间的不断增长,新课程改革也逐渐进入深水区,在最近几年,高中的新课程改革在部分教育的实践方面已经取得了一定的成果。同时,德育工作方面的教育新课程改革也已经积累了不少宝贵的经验,为了让德育工作能够继续有效地在新课改背景下得到开展,笔者认为必须将其放在第一位——尤其是要将德育工作理念创新放在第一位。同时,还要让班主任针对班级的实际情况采取具有针对性的德育工作的实施措施,从而更好地促进高中班主任开展德育工作。
一、高中班主任德育工作理念的创新
在高中德育工作中,高中班主任必须将德育工作理念创新放在重要的位置,这种创新应该在日常的德育工作中进行有效实施。对此,高中班主任应当在开展德育工作的过程中对以下几点进行注意:
首先,要始终将科学发展观作为指导德育工作开展的核心思想。换句话说,要将德育工作的开展作为自己管理班级任务中的重中之重,才能有效地让德育工作的新理念获得彰显。如果在开展德育工作的过程中,违背了科学发展观这一至关重要的指导思想,那么德育工作的开展注定要走向失败。只有在开展德育工作的过程中,做到以学生为本,同时以科学发展观作为指导思想,才能够有效地对德育工作进行推动。……
登录APP查看全文
