摘要：器乐教学在小学音乐的教学工作中，一直是教学重点，也是重要内容。其中小型乐器本身就具有好携带、学习简单、应用广泛的优势。现将小乐器应用至小学音乐教学中，希望他们通过简单的乐器学习后，能够初步形成对音乐的理解，从而激活其自身的能力，文章对小乐器运用至小学音乐教学的实效性策略进行了研究。

关键词：小乐器;小学音乐;实效性

器乐教学也是小学音乐教学中的一部分，为了保证学生们的器乐内容的多样性学习，下面主要分析小乐器应用至音乐教学中的影响，以及探究如何发挥小乐器在小学音乐教学中的实效性。

一、 小乐器应用至音乐教学后的影响

小乐器，具有体积小、易携带等的优点。小乐器的分类有很多，像是口琴、口风琴、葫芦丝等。而将小乐器应用在音乐教学后也展现出众多的好处：

其一，能够让学生们具备良好修养。在小学中就开始进行器乐教育，不仅能让学生们从小接受到良好的音乐教育，从而具备良好的艺术修养;还能为学生们提供积极的气氛，让学生们心情愉悦，进而形成良好的精神世界、性格、处事风格等。

其二，能够让学生们的身体机制更协调。将小乐器应用至小学音乐教学后，学生们既能了解小乐器的涵盖范围，又能得到乐器练习的机会。尤其是在乐器练习中，极易能锻炼学生们的手部动作、全身肌肉，经过不断的练习学生们会获得更为协调的肢体，他们的双手以及肢体更为灵活。……