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构建小学音乐合唱教学新模式

2020-08-04薛野

青年生活 2020年14期
关键词:实践研究小学音乐

薛野

摘要:在素质教育的背景下,音乐教育已经受到国家和社会的广泛重视。在小学阶段,音乐是一门重要的学科,对学生音乐素养以及综合能力的提升有着重要的作用。合唱教学是小学音乐教学的重点内容,在音乐教学中占据着重要的地位,合唱教学的开展不仅能够让学生的艺术情操得到熏陶,对学生审美能力的提升也有着重要的作用。目前小学音乐合唱教学中还存在着一些问题,影响了合唱教学的质量,因此教师在实际的教学中要加大对合唱教学的重视,并不断提高合唱教学质量,本文主要分析了小学音乐课合唱教学实践。

关键词:小学音乐;班级合唱教学;实践研究

引言

在小学教育阶段,音乐作为一门重要的艺术学科,在提高学生的艺术修养和综合能力方面发挥着重要的作用。合唱教学是音乐教学的重要内容,现阶段要想提高班级合唱教学的质量,就需要培养学生的学习兴趣,兴趣是学生最好的老师,当学生对合唱感兴趣,有效提高自然学习教学质量。因此,在小学音乐课堂合唱教学中,教师应更加重视合唱教学,注重培养学生的学习兴趣,引导学生积极参与合唱教学,增强学生学习音乐的信心,提高学生的综合素质。

一、小学音乐班级合唱教学的现状

1.音乐器材的配备

在教育事业不断的改革的背景下,音乐教育的重要性也逐渐的显现,但是在是实际的小学音乐班级合唱教学中,在音乐器材的配备方面还存在一些问题。……

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