伏星

摘  要：随着新课程教学理念的不断深化，促进了我国初中教育的改革，实现了初中教学水平的全面提升。对于初中化学学科来说，是九年级教学中的重点，初中生初次接触化学这门学科，为了学生们打下坚实的基础，教师必须改变教学策略，促进教学水平的提升。为此，在新课程背景下，教师们应该积极创新教学方法，引导学生们结合初中的实际情况开展趣味性的化学实验，充分利用学生们生活中常见的现象，发挥初中生的动手能力和探索欲望，促进他们化学水平的提升。本文针对初中化学趣味性实验教学的重要意义进行分析，探讨趣味性化学实验的应用策略。

关键词：初中化学;趣味性实验;应用策略

引言：

对于化学这门学科来说，与我们的生活有着密不可分的联系，作为一门自然学科，其中蕴含了大量的实验教学，为此，教师应该积极引导学生们开展趣味性化学实验活动，在教师的指导下，培养初中生动手实践能力，从而更好的激发他们对化学的学习兴趣，深入了解化学知识，实现初中生的全面发展。对于初中化学趣味性实验来说，就是在进行化学实验的设计中，引入新奇的喝趣味性的内容，确保操作方便，激發初中生的学习兴趣，通过实验可以更好的加深学生们的学习印象。在当下的教育环境中，趣味性实验教学受到教师们的追捧和学生们的喜爱，不仅打破了传统课堂的束缚，同时也充分发挥和初中生的主体地位，促进初中生化学水平的提升。……