摘  要：随着我国教育改革的不断推进，大学物理实验教学改革也得到了进一步的完善。创新始终是国家发展的第一动力，以培养创新型人才为目的的大学物理实验改革对于培养优质人才，促进科学技术的发展有着很大的意义，但是，目前我国在这个方面还存在着很大的不足。本文正是以培养创新人才为出发点，从多个方面对大学物理实验改革进行分析，旨在帮助学校更好的推进教学改革工作。

关键词：创新人才培养;大学物理实验;教学改革

大学物理这门课程在我们大学的学习生涯里占据着十分重要的位置，对于大多数学生来说，它是一门比较复杂的学科，学习起来具有一定的难度，尤其是大学物理的实验内容。大学物理实验中独特的学习模式对我们大学生综合能力的培养有着很大的帮助，能够帮助我们巩固原有的知识，加深记忆，同时还能够提高我们思考问题的逻辑思维能力，对学生的全面发展有着很大的意义，由此可见其重要性。以创新人才培养为根本目的的教学改革更有助于发挥大学物理实验的现实作用。

1、当前物理实验模式存在的不足

1.1忽略学生的动手能力

对于我们目前的物理实验现状而言，大多数老师们在开展课程的时候会忽略掉物理实验对学生们动手能力方面的培养，他们一般倾向于自己对物理实验的内容进行演示，再让学生们对其中容易的部分进行操作，这样很大程度上阻碍了学生参与实验的积极性，十分不利于课程的进行。……