如何运用板块集中教学模式促进高职篮球教学改革
2020-08-04胡文娟
科技资讯 2020年17期
胡文娟
摘 要:目前随着社会不断发展,就对高职院校教学提出了新的要求,以此促进教学改革的不断推进。高职院校加大了对教学改革的重视程度,并且与以往相比有了大幅度提升,高职篮球教学也是如此。将板块集中教学模式应用于高职篮球教学过程中,不仅能够提高教学的实践性和有效性,同时也能促进学生的全面发展,进而提高篮球教学的质量及改革力度。该文主要阐述在高职院校中采用板块集中教学的主要内涵,并且着重分析板块集中教学与传统教学相比所存在的内在优势,并且采用课前预热、完善板块体系、集中诊断等几个方面,对于高职篮球教学中所采用的板块教学策略进行有效的探讨。
关键词:篮球教学 板块集中 改革措施 教学水平
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2020)06(b)-0118-02
1 板块集中教学模式内涵
板块集中教学模式,在教学大纲中主要强调的是学生所想要掌握的技术,需要在固定的教学周期内对教学内容进行强化,以此帮助学生掌握重点技术,并且将其作为基础、在分组赛事中,通过基础配合以及全队战术配合等方面来推动篮球教学的有效性和实践性。将集中教学模式应用于高职篮球教学过程中,不仅能够让高职学生全面发挥自身的战术水平,同时也能提高高职院校篮球的教学效果。在教学实践中,学生也可以通过对抗集中板块以及游戏集中板块等多个方面提高自身技能。在娱乐、对抗、游戏中,体会到篮球板块集中教学所含有的内涵,并且有效提高教学质量。……
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