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用人才培养辩证法思想指导国企干部管理实践

2020-08-04王善民张梦佳

现代企业文化·理论版 2020年12期
关键词:人才培养

王善民 张梦佳

中图分类号:C933 文献标识:A 文章编号:1674- 1145(2020)4- 099- 02

摘 要 笔者担任某国企区域公司党组织工作负责人以来,试图通过学习“人才培养辩证法”思想,坚持新时期好干部标准,结合公司发展实际,探讨如何用“人才培养辩证法”思想指导国有企业干部培养工作。

关键词 人才培养 辩证法思想 国企干部管理

“育才造士,为国之本”。2018年5月,习近平总书记在北京大学访问期间提出“人才培养辩证法”思想,通过围绕“培养什么样的人,怎样培养人”等核心问题,习总书记着重强调只有品德高尚且真才实学的才能成为“人才”,只有这样的人才,才能成为社会主义建设所需要培养的未来的接班人。党的十九届四中全会也提出与人才培养辩证法相类似的论述,一定要把“坚持德才兼备、选贤任能”作为我国国家制度和国家治理体系中的最显著的优势之一。中国特色社会主义教育本身就是知识体系教育和思想政治教育的结合与综合。我们要深刻理解“人才培养辩证法”思想,善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,不能让思想政治工作和干部培养变成彼此孤立的“两张皮”。

一、从思想入手,打造“德”的组织氛围

“才为德之资,德为才之帅。”我们党历来注重选用德才兼备的干部,并强调以德为先,把政治把关和政治素质考察放在第一位。习总书记也同样指出类似的观点,“政治上的要求是我们中国共产党对社会主义培养的干部的首要要求”。古人有云,“修身、齐家、治国、平天下”[1],也把品德的建设作为良才成长中众多必备条件中的第一位。……

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