融入汉字文化,构建厚实课堂
2020-07-31陈宏杰
小学教学参考(语文) 2020年8期
关键词:小学语文
陈宏杰

[摘要]汉字文化,是中国汉字所特有的一种文化现象,主要指汉字的形、音、义的内涵与书写。汉字不仅是帮助我们记录的工具,还是古代劳动人民思维、智慧、哲理和艺术的结晶。在教学中,特别是低、中年级学段,一定要融入汉字文化,让课堂教学厚实而充满文化的气息。
[关键词]小学语文;汉字文化;厚实课堂
[中图分类号]
G623.2 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068( 2020)22-0092-02
汉字,是现在世界上唯一还在使用的表意文字,它有着几千年的发展史,也正是在漫长的发展演变中,汉字蕴含了深厚的中华文化。也就是说,汉字不只是记录的工具,更是蕴含着人们的思维、智慧、哲理、思想和艺术。我们在教学时,一定要给我们的课堂融入汉字文化,从而构建厚实的课堂。那怎样融入汉字文化,构建厚实课堂呢?我们可以从以下几个方面人手:
一、渗透造字法,让识字富有文化
我国汉字是表意文字,字形与字义紧密结合是其突出的特点。如果单纯地把汉字看作是一个个没有规律可言的“字符”的话,那我们的教学便是枯燥的,学生的学习也会变得乏味,教学效率也必然是低下的。汉字的造字法主要分为象形、会意、形声、指事.假借和转注六种,而最常用的是前面的四种,它们包含了古代劳动人民纯朴的思想和超人的智慧。只要我们把文本中汉字的字理与字义结合着讲清楚,那么每个汉字便会成为一个充满智慧的有趣故事。不仅可以激发学生的学习兴趣,还会让我们的课堂教学充满文化气息来。……
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