摘 要：英语核心素养是学生学习和使用英语的重要载体，是学生获得丰富感知体验的必然需求。从英语核心素养的角度给学生创设多样化实践运用作业，突出开放性、趣味化、差异性和发展化，培养学生语言表达综合运用的敏锐性、综合性和灵活性，是学生积淀丰富英语语言文化知识的必然需求。

关键词：核心素养;小学英语;作業;课外;表达

英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质、学习能力，是引领学生学习和使用英语的重要切入点和行动指南。这种尝试以实践互动性为载体的教学模式，更多体现了“鼓励学生学会运用英语做事”的原则。教师不妨从英语核心素养角度出发，多鼓励学生主动融入情境中深入体会英语的学习要义，引导他们在主动参与互动交流中把握英语表达的规则和方法。建立在核心素养前提下的英语课外作业设置，一方面，能培养学生高阶思维品质，利于其在主动作业中形成多维度认知感知;另一方面，能帮助学生打开表达的视野和思维，利于学生在真正综合表达运用中提升语用的准确性。

一、 开放作业导学——倡导交际

英语核心素养是基于学生英语表达交流运用基础上的综合展现，是学生为了更好学习和使用英语的重要载体。从培养学生的英语语言能力出发，突出学习能力特别是语言交际能力的培养则是英语核心素养的重中之重。教师多从设置开放化作业做起，多给学生自我尝试和主动探索的机会，引领他们在大胆探知中掌握语言交际运用功能，是其中不可缺少的重要内容。……