陈红梅

摘要：小学数学课堂教学中往往都是以教师作为课堂教学的主导，在新课标教育背景下，小学数学课堂教学中需要重点的培养小学生们的学科核心素养，培养小学生们的自主探究能力，以及小学生自主学习意识，这就需要小学数学教师改变以往传统的教学模式，创新教学方法，引导学生们在学习的过程中转被动为主动，自主探究，提高自身学习数学的积极性，提升自己的探究能力。因此就需要教师深入的研究分析目前小学数学课堂教学所存在的问题，而后进行研究在小学数学课堂教学中开展自主探究的应用策略。

关键词：小学数学;自主探究;开展

引言：

小学数学课堂教学中开展自主探究学习方法是现代新课标背景下提倡的一種创新有效的教学方法，小学数学教师需要积极的接受以及开展自主探究式教学理念，以小学生的需求为中心，引导学生们进行自主管理、自主探究、自我激发、自我纠正等方法，充分发挥小学生们的学习主动性，科学合理的落实到小学数学课堂教学中，以此来调动小学生们学习数学的积极性，从而提升小学生们的综合素养。

一、小学数学自主探究的重要性

在新课标要求下，自主探究学习方式是小学数学课堂的必然发展趋势，培养小学生们子自主探究学习能力也是势在必行的，同样也是小学生全面发展综合素质的必然选择。就目前的小学数学课堂教学气氛以及小学生们的学习状态而言，数学教师在课堂上使用传统的教学模式，使数学课堂教学变得枯燥无趣，数学教师教学方法传统单一，教师与学生之间缺少互动沟通，不能很好地调动学生们学习兴趣，导致数学课堂教学效果不理想。……