智慧课堂背景下小学语文教学模式探讨
2020-07-23王晓轩
教书育人·教师新概念 2020年7期
王晓轩
[摘 要] 智慧课堂是一种全新的教学模式,它是教育现代化的发展趋势,智慧课堂可以有效提升教学效率和质量。在小学语文教学中,采用智慧课堂教学模式可以充分发挥语文教师的启蒙作用和引导作用,同时激发学生的学习兴趣和独立思考能力,使学生与教师共同达成教学目标。
[关键词] 智慧课堂;小学语文;教学模式;探讨
智慧课堂在小学语文中的应用能够创设情境,增强课堂教学互动,同时能够转化老师与学生的课堂角色,其根本优势是促进语文课堂的生动性,增进交流和互动。
一、小学语文课堂教学的现状
传统的教学模式在小学及中学阶段的应用较广,对目前的教学现状造成了一定的影响。而随着社会的发展,教育事业逐渐更新,教学目标和教育方向发生了变化。尤其是关于小学生的教学计划引起了深思,为了顺应时代,小学教育模式逐渐创新。以小学语文为例,语文科目启蒙性较强,综合性较广,社会性和艺术性较为明显,在开展教学过程中结合智慧课堂,能激发学生的学习兴趣和创作能力。但目前小学语文教学过程中存在课堂主体不明确、学习动力缺失、教学内容顽固化、教学方法不新颖等问题。结合智慧课堂可以很好地转变这一现状。
1.课堂主体不明确
当下,在小学语文课堂上教师占据主体地位,限制了小学生想象和探索的机会。学生处于被动学习的状态,无法获得学习的自主性。
2.学习动力缺乏……p>
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