洪小红

摘 要：让计算机进入小学数学课堂不仅可以有效地提高教学的趣味性，也能在一定程度上激发学生的学习主动性，促进他们数学思维的养成与提升。

关键词：计算机;小学;数学学科

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）16-0159-01

随着社会的不断发展和科技的不断进步，计算机的应用已经越来越广泛，将计算机应用在小学数学学科的教学过程中不仅能够有效地激发学生的学习兴趣，也能在一定程度上深化小学生对于数学知识和思想的理解。下面，笔者将从不同的角度对计算机与小学数学教学的整合进行探究。

1.利用计算机创新小学数学学科的教学方式，激发学生的学习兴趣

随着社会的进步和科技的发展，将计算机引入到小学课堂的教学过程中已经成为了一种非常普遍的现象，计算机在教学过程中的应用不仅能够使传统的课堂教学更加具有多样性和趣味性，也能使学生不断地开阔自己的眼界，学习到课堂之外的一些知识和技能，这些对于小学生的学习、成长和发展有着非常重要的促进作用。因此，在进行小学数学学科知识教学的过程中，教师要善于利用计算机创新教学方式，用更加有趣的教学工具和更加多样的教学方式来激发学生的学习和探究兴趣，为小学数学课堂注入新的生命活力。

在传统的小学数学课堂中，教师只能依靠粉笔、黑板、课本和课外资料等传统的教学工具进行教学和指导，这种单一的教学方式不仅会打击小学生的学习积极性，也会使其逐渐失去对于数学知识学习的兴趣，为了改变这样的现状，教师可以巧妙地利用计算机进行教学，以此来激发小学生的学习兴趣。……