史忠斌

【摘  要】  每天一小时的“阳光体育”活动中，游戏这一中小学生喜爱的运动项目必不可少。作为农村小学，应该把民间体育游戏活动融入到“阳光体育”运动中去。我们要充分挖掘游戏资源，整合运动内容，有序开展每天一小时的“阳光体育”活动，促进学生健康发展。

【关键词】  阳光体育;挖掘;整合;有序

中小学的体育活动关系到孩子们的健康成长。作为基层学校，我们不但要开全开足体育课，上好体育活动课，还要丰富学生的课间活动。教育部、国家体育总局、共青团中央曾于2007年4月全面启动了一个工作项目，它就是“全国亿万学生阳光体育运动”。每天锻炼一小时，快快乐乐来成长。在每天一小时的“阳光体育”活动中，游戏这一中小学生喜爱的运动项目必不可少。作为农村小学，应该把民间体育游戏活动融入到阳光体育运动中去。

一、挖掘资源，整合运动内容

农村是一片广阔的天地。“发展体育运动，增强人民体质”，在农村体育运动中，人们发明了很多体育游戏。最为传统和健康向上的适合大课间活动的游戏项目主要有以下几种：

1.老鹰捉小鸡。这是一个传统的体育游戏项目。完成该游戏需要至少三个人，其中一个人当母鸡，一个人当老鹰，其他同学当小鸡。如何做呢？小鸡拉着母鸡的衣服排成一队，老鹰稳重地站在母鸡的前面，捉拿小鸡，母鸡张开双臂保护小鸡。老鹰叫着做赶鸡运动。母鸡身后的小鸡做出惊恐的样子，母鸡极力保护身后的小鸡。……