侯海燕

【摘  要】  在小学的音乐课堂中，对小学生进行节奏训练十分重要。本文将对小学音乐课堂节奏训练中存在的问题进行分析，并对节奏训练在小学音乐课堂中的教学方向进行探究。

【关键词】  小学;音乐;节奏训练

小学生的节奏训练对于小学音乐教学而言十分重要，高效的节奏训练方式可以有效地提升学生的乐感，帮助学生加深对复杂乐理知识的理解，同时有助于学生的全面发展。在小学音乐课堂中对学生进行节奏训练，教师需要使用适合学生的教学方法，从而提高教学质量以及工作效率。

一、小学音乐课堂中的节奏训练存在的问题

培养学生全面发展是教育的目标。学生不光要学习数学、语文、英语等主科科目，对音乐知识进行学习也是十分必要的。在小学音乐课堂中，对学生进行节奏训练可以有效提高学生的乐感，有助于学生全面发展。

1.节奏训练教学方式死板。小学音乐课堂中，教师对学生进行节奏训练需要应用适当的教学方法。由于音乐复杂的乐理知识对于小学生而言十分抽象，节奏也是如此，所以学生在学习时往往不能很好地理解老师所讲授的知识点的含义。国家对于学生的全面发展越来越重视，因此小学音乐课堂中，教师并不只是教学生唱唱歌那么简单，还要对学生的乐感进行培养。乐感的培养离不开节奏，很多教师在对小学生进行节奏训练时，采用的教学方式过于死板，过于依赖音乐教材中的内容，使得讲解的知识单调乏味，学生很难对其提起兴趣。……