培植自主能力,促进中职数学素养
2020-07-21武青云
课程教育研究 2020年25期
关键词:中职教育
武青云
【摘要】通过现代化教育培养学生的核心素养是各阶段教育教学的重要目标之一,只有不断提升学生的核心素养才能让学生在个人及社会的发展中具备核心竞争力。中职教育不同于义务教育及高等教育,它更注重培养学生对知识的实际转化和运用能力以及相关的职业技能,通过日常教学将提升学生学科素养具体化。数学作为中职教育中尤为重要的一门学科,教师应以培养学生的自主能力为导向,以促进学生的中职数学素养为目标,并通过各种精彩纷呈的课堂模式来推动中职数学教学的发展。
【关键词】中职教育 知识运用 自主能力 数学素养
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)25-0045-02
数学是重要的基础教育课程,也是中职教育中的重难点。中职学生整体底子偏薄,知识积累相对较少,本身的学习能力也较弱,在日常教学中教师要考虑到中职学生的实际接受能力,用更加直接晓畅的方式讲解课堂内容。教师要根据学生的心智发展程度,并结合中职数学的教学目标,设计出丰富多彩的课堂情境,让学生在不同的课堂情境里生发出多方面的能力,综合提升中职学生的数学素养的同时逐步解决目前中职数学教学难的问题。
1.目前中职数学教学的现状
中职数学不同于普通中学的数学,在学生群体、教学要求及教学目标等方面存在其特殊性。中职数学要为专业课的学习提供坚实的知识基础,还要培养学生的创新思维能力以及严谨踏实的学习态度。……
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