当前农村初中德育管理存在问题与对策
2020-07-21梁高原
读与写·上旬刊 2020年7期
梁高原
摘要:德育工作是现代教育工作的核心内容,对于学生的三观和道德品质有着重要的影响作用。对于农村初中来说,做好德育工作管理,才能培养出德才兼备的学生。在农村初中校园里营造一个良好的德育环境,不仅能够提高农村教育水平,还能促进新农村的全面发展。
关键词:农村初中;德育管理;问题
中图分类号:G633.2 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2020)19-0031-02
1.当下农村初中德育管理存在的问题
1.1 农村初中德育管理太形式化。
随着社会的不断发展,教育不断的改革,初中学生的学习压力越来越大。虽然国家在教育改革中对德育教育提出了重要指示,但是学业还是占据第一位置,学校也是重点关注考试成绩结果。考试已经成为了洪水猛兽,让学生的心理压力很大,家长关心的只有孩子的成绩,而农村初中学校考虑的只有升学率,忽视了对学生的德育培养。农村初中学校对德育管理的不重视,也导致初中生中出现骂人、欺凌等现象。即使是承担着德育教育工作的思想政治课也是一味地划重点背要点。在这样的教育环境下,老师的教学目标就是传授知识,提升学生的考试成绩,德育管理俨然已经成为了一种形式,一具空壳。
1.2 农村中学老师不重视德育管理。
在当下的教育背景下,国家已经进行了多次教育改革,从传统型教育突破到素质教育领域中。但是大多数农村中学的老师还是采用传统教学,对德育教育认知不到位,老师传统教育观念比较重,以学习成绩为主,没有很好的重视德育管理。……
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