小学数学教学中导学互动教学模式的应用探究
2020-07-18吴在华
读天下 2020年15期
摘 要:小学数学教学中导学互动教学模式的应用已经逐步走上正轨,本文首先简要介绍了导学互动教学模式,接着提出了小学数学教学中导学互动教学模式的应用策略,旨在通过于此全面提升小学数学教学的整体水平。
关键词:小学数学;导学互动教学模式;应用策略
随着我国教学改革力度的不断深入发展,传统教学思想和理念受到的冲击和挑战变得十分巨大。在传统小学数学教学过程中,教师常常是花费了很多时间和精力都不能完成那些重难点内容的讲解教学工作,课堂教学成效迟迟得不到有效提升。在新形势下,导学互动教学模式作为一种全新的教学方法深受教学工作者的青睐,如何在小学数学教学中巧妙应用导学互动教学模式值得探究。
一、 导学互动教学模式的基本概述
导学互动式教学模式是近年来十分大热的教学模式之一,在小学各学科教学中都大有“用武之地”,小学数学教学亦不例外。导学互动式教学模式顾名思义指的是在实施各项教学活动的过程中将“导学”与“互动”相互结合起来。与传统教学模式相比,导学互动教学模式强调将教学变成“导学”,将各种互动内容与模式融入其中。与其他教学方法相比,导学互动教学模式的特点十分鲜明,其主要表现在以下几个方面。
第一,导学互动教学模式始终将教、导、学结合在一起,通过互动的模式激发学生的兴趣,让学生以一种更加积极主动的态度参与到教师制定的各项教学活动中去。……
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