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小学数学教学中学生审题能力培养浅析

2020-07-18于海元

读写算 2020年18期
关键词:培养策略小学数学

于海元

摘 要在小学数学的教学中很多学生在进行数学训练的过程中都会出现一些不必要的解题错误,究其原因,主要是因为学生缺乏一定的审题意识和审题能力。审题能力是学生在数学学习过程中必须具备的一项重要能力,不仅直接影响着学生数学成绩的好坏,更会影响学生解决问题能力的提高及良好学习习惯的养成。因此,这就需要教师应注重培养学生的审题意识和审题能力。

关键词小学数学;审题能力;培养策略

中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)18-0099-01

在新课程改革的背景下,小学数学的教学目标已从传统的“知识本位”转变为“能力本位”。因此数学审题能力作为学生在数学学习中必备的一项学习能力和解决问题的能力,对于提高学生解题正确率及良好学习习惯的养成都有着重要的促进作用。审题能力是学生数学阅读能力的集中体现,对于学生的数学学习及终身发展都有着重要的影响。因此,这就充分凸显了学生数学审题能力培养的重要性和必要性。

一、审题能力的概述及在小学数学教学中的重要意义

(一)有助于学生解题效率的提升。在小学数学教学中,进行解题训练是提高学生解决数学问题能力及思维能力的重要途径,同时也是学生数学学习效果的集中体现。而在解题的过程中,通过对学生审题能力的培养,能使学生更加清楚地理解题干的内容,并有助于学生解题思路的梳理和解题方法的合理选择,进而有效提高了学生的解题效率和正确率。……

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