周蓉

摘 要：口语交际能力是学生需要具备的一项重要能力，对学生的成长发展具有深远影响。在小学语文教学中，培養学生的口语交际能力是教师的重要教学任务，教师需要加强与学生的互动，有计划性地对学生的口语交际能力进行培养，以此促进学生全面发展。从小学生的发展轨迹来看，他们的认知水平有限，且理解能力相对较弱，小学语文教师需要把握学生的心理特征，关注学生的成长变化，加强学生的口语交际锻炼，使学生在实践之中口语交际能力不断提升。本文以下主要对小学生口语交际能力培养的途径进行了分析，以期提升语文教育质量，实现高效课堂教学创建。

关键词：小学生;口语交际能力;培养

一、 加强互动交流，调动学生思维

要想把学生调动起来，小学语文教师需要为学生创设良好的课堂氛围，使学生保持愉悦的心情，激发学生的积极情感，促使学生积极参与到课堂学习之中。在课堂教学中，小学语文教师需要加强和学生之间的互动交流，把学生的思维调动起来，精心设计教学环节，通过一问一答让学生开口表达，以启发方式诱导学生，锻炼学生的表达能力，使学生在课堂学习中取得实质性的收获。教师可以把口语交际教学与阅读教学融合起来，以阅读内容为载体，鼓励学生自主对文章进行分析总结，从中提炼中心思想，形成自己独特的见解，再与同桌交流分享自己的看法，使智慧发生碰撞。……