刘清华

摘 要：角色游戏是幼儿彰显天性，表现自我，获得身心满足感的最佳渠道。在角色游戏当中，孩子可以真正表达出内心的需求，可以增强合作意识，可以将儿童的世界在游戏中得到预演，从而将自我诉求传达给成人的世界。而在角色游戏中，幼儿的思维导图无处不在，在游戏的筹备阶段、游戲过程中、游戏情节的丰富、游戏的评价中。导图可以帮孩子们马上把信息形象化、要点化。在角色游戏中，思维导图不仅帮助孩子，也能帮助教师梳理清思路，掌握要点，让幼儿的整个游戏过程看得见。作为一名幼儿教育工作者，结合自己的工作实践，对思维导图在幼儿园角色游戏中的应用进行了整理与总结。

关键词：思维导图;幼儿园;角色游戏;作用

所谓的思维导图，是指利用形象的文字与符号、线条和图像，将自己头脑中的想法与规划表达出来，以更好地指导自己的行动。

一、 思维导图对幼儿角色游戏的作用

思维导图让幼儿的游戏过程“看得见”，通过思维导图来组织与指导幼儿的角色游戏，会让幼儿游戏过程清晰地呈现出来，不仅增强了游戏的计划性，还提高了游戏的可预见性，能够让游戏对幼儿的社会化教育功能得到更好的发挥。

思维导图对幼儿角色游戏的作用主要体现在以下几个方面：

（一）思维导图可以增强角色游戏的社会性

思维导图的制定不是幼儿独立思想的体现，而能够让幼儿在制定思维导图的过程中，加强合作意识与信息交流。……