蓝翠芬

摘 要：随着新课程改革的不断深化，传统的教学模式和教学方法已经完全不能满足教育新时代的要求。因此，这就需要教师在小学语文课堂教学的过程中，应进行教学模式、教学方法的有效创新，从而为学生营造一种开放、自由的学习氛围。由此可见，开放式课堂的构建是完全顺应新课程改革精神和学生发展需求的，它不仅能有效的改善小学语文的课堂氛围，使语文课堂变得生动、活泼，同时还有助于教师教学方式、学生学习方式的有效转变。

关键词：小学语文;课堂教学;开放式课堂;构建策略

一、 引言

语文作为小学阶段最基础的教学课程，一直以来都处于教育教学改革的前沿。在新课程改革不断深化的过程中，“以人为本”教学理念的提出与小学语文教学目标的转变，也同时呼吁新型的教学模式的实施。而开放性课堂的构建与实施，完全顺应了教育新时代发展及学生学习的需求。因此，这就需要教师应树立更加开放的教学意识、制定开放的教学目标，使学生的学习主体地位得到充分发挥的同时，能有效促进学生自身综合素质能力的提升。

二、 小学语文课堂教学中构建开放性课堂的重要意义

（一）有助于激发学生对语文的学习兴趣

在以往的小学语文课堂教学中，教师的课堂讲解已经成为最为主体的教学方式。在这种教学模式下，学生只能以被动的姿态进行知识的接收，无法调动自身的学习积极性，从而导致课堂氛围沉闷，效率低下。……