梁兵

摘要：小学高段数学教学要注重改善传统的记忆教学模式，开展创新教学方式，按照不同的教学角度激发学生的创新思维，通过合理运用课堂时间让学生学习到更多知识，提升教学质量。本文根据目前小学高段数学的教学状况，提出开展创新教学的方法，以期提升课堂教学的质量。

关键词：小学高段;创新教学;独立思维;能力

一、小学高段数学开展创新教学的意义

小学高段数学作为教学中的一个重要课点，是学生迈入初中学习的一个关键过渡。在此阶段，学生的思维模式处在不断扩展时期，尤其在创新能力方面进行根本性的变化。一旦学生在这个时期的学习进度跟不上，就会造成初中阶段的学习压力增加;因此，教师在教学过程中要积极地推进创新教学，通过分析总结高段数学教学的特点，将创新教学思维合理地融入进去，在教学期间开展适当的课堂创新互动教学，促进学生创新能力的提升。

二、小学高段数学开展创新教学的对策

（一）教学中运用创新理念，引导并激发学生的创新能力

创新教学的目的在于引导和激发学生的创新能力，学生通过主动学习和思考，运用自己的能力掌握适合自己的学习方法，通过自己的勤奋和努力掌握知识，并运用到实际生活中，实现教师创新教学的目标。在小学高段数学教学中，教师需要根据学生的实际状况，实施目的明确、教学思路清晰的创新教学模式。教师要教授学生科学的学习方法以及解题思路，能够准确把握其中的重点和核心内容，以此为突破口，培养学生独立思考。……