郭晓芳

摘  要：信息技术在高中体育教师教学中所发挥的作用是巨大的，其能够让教师的教学效率得到明显的提高。但出现这一现象的前提是，高中体育教师需要对信息技术的运用进行研究，并且将之有效地融入到自己的教学中，如利用信息技术来奠定学生课堂基础;利用信息技术来进行标准动作示范;利用信息技术来营造良好运动氛围;利用信息技术来提高学生训练效率。本文笔者将围绕以上四个方面展开详细的阐述。

关键词：信息化教学;体育教学;高中

体育这门学科与其他学科有着本质上的区别，那就是其教学场地大多数在操场，因而高中体育教师总是认为信息技术在教学中所发挥的作用并不大。其实并不尽然，学生对体育这门课程的兴趣并不大，而且锻炼的效果也并不是很好。这两点就足以让高中体育教师反思自己的教学过程，进而改变传统的教学理念，并且对信息技术进行研究，挖掘其与自身教学的融合点。这样的话，高中体育教师的教学效率就能够得到提高。

一、利用信息技术，奠定学生课堂基础

“凡事预则立不预则废”这句话向教师和学生充分展现了课前预习的重要性。如果教师不重视课前预习环节的话，学生直到身处课堂中才了解该节课的学习内容，并因此无法跟上教师讲课的节奏。因而高中体育教师必须要在课前预习环节帮助学生奠定坚实的课堂基础，此时信息技术就能够有效发挥作用，因为其能够摆脱时间、地点的限制，让学生提前对所要学习的体育内容有所了解，进而在课堂上带着问题听从教师的讲解。……