全蕾 曾德芬

摘 要：在科学技术飞速发展的今天，创新能力是民族进步的灵魂，创新意识和创新能力越来越成为一个国家竞争力和国际地位的最重要的决定因素。各高校已普遍具有科创育人意识，但在具体实施和落实科创育人的过程中困难重重，面对这种形势，高校教工党支部应加强高校服务型教工党支部建设，推进新时期高校党建工作创新有益探索。本文在肯定科创育人的重要性及必要性的基礎上，分析了高校教工党支部在科创育人中的作用及面临的困难，重点探讨了加强高校服务型教工党支部建设的有效对策，为高校科创育人及可持续协调发展提供了理论及实际支撑。

关键词：科创育人;高校;服务型;教工党支部

引言

高校科创教育的开展意在培养学生开拓创新的进取意识和严谨求实的科创风尚，引导学生成为有理想、有本领、有担当的新时代新青年。然而，高校在实际的科创教育活动中经常面临各种问题，这些问题的解决离不开教工党支部的支持，教工党支部作为党在高校的最基层组织，处于教学和科研的第一阵地，是党工作和战斗力的基础。科创育人是教师的职责，要将正确的价值观与敢为人先的科学精神通过科创活动带给学生，在科创育人方面教工党支部发挥着方向引领和政治保障的作用。这就对教工党支部提出了更高的要求，高校服务型教工党支部建设势在必行。

一、高校教工党支部在科创育人中的作用