摘 要：创新是一个民族进步的灵魂，是国家文明发达的不竭动力。培养大学生的科研创新能力成为高校教育改革的重要内容和人才培养质量的关键。通过“走进科研”这一活动，可以激发学生的创新欲望，培养学生的创新创业能力。笔者简要概括了杭州电子科技大学生命信息与仪器工程学院举办的“走进科研”系列活动，并简述了其在培养大学生科研创新能力的作用。

关键词：走进科研;创新能力;大学生

《中华人民共和国高等教育法》明确规定：“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”[1]。因此，具备一定的科研素养，形成一定的科研能力是一个合格本科毕业生必须具备的素质[2]。在今天，科学技术日益成为经济发展和社会进步的主导因素，人才竞争成为国际竞争的核心，每个国家都努力将自己打造成为人才资源的强国。只有拥有人才，同时合理、高效使用人才，才能在竞争中处于领先优势。区别于普通劳动者的是人才具有更强的创新意识和创造能力。而创新意识和创造能力的培养关键在于科研素养的提升，科研素养是创新能力的基础，科研能力是创新能力的重要表现。因此，本科生科研创新能力的培养是我国高等教育的核心内容之一[3]。然而，文献报道指出，目前我国大学生总体创新能力较弱[4]。在此背景下，高校如何依托科研平台的建设，发挥科技创新优势，推动科学研究和本科生教育的交叉融合，成为高校教育改革的重要内容和人才培养质量的关键[5]。……