蒋璐

摘 要形式丰富、轻松活泼的小学英语课堂才是受学生们欢迎的课堂，才是真正有效率的课堂。在英语课堂上要运用各种方法充分调动学生学习的积极性，教师也要充分投入其中，让学生善于动脑、敢于动手、勇于开口，让他们在英语课堂的活动过程中体验到学习的快乐，并在其中培养他们的思维能力、观察能力、口头表达能力和创新能力。

关键词小学英语;英语教学;英语学习

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）14-0162-01

外语，特别是英语，日益成为我国对外开放和国际交往的重要工具。小学开设英语课的目的更加明确，主要是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，享受学习的快乐，为进一步的英语学习打下基础。但英语课的普遍现状是孩子的兴趣不浓厚、收获知识较少，为了应对这一现状，同时也让学生在英语学习的过程中更加快乐轻松，在实际的教学中采用多种有效的教学方法，来激发学生学习的兴趣，调动他们的积极性，给学生们营造一个愉悦高效的英语学习环境。

一、有趣的游戏让学生参与其中

古人云：“未见意趣，必不乐学”。“玩”是孩子的天性。那如何使“学”“趣”“玩”三者有机地融合一体呢？游戏无疑是一种既受学生欢迎又使教学行之有效的方式。在学习句型What can you see in the picture？ I can see…后，教师设计瞬间闪动的图片让学生记住同一画面上几幅编上不同标号的图，让学生凭记忆来抢答I can see…的游戏，进一步巩固和运用所学句型。……