向勇

摘 要随着教育改革进程的深入，越来越多新型的教学理念在现代教育体系中广泛应用。微课程就是其中之一。初中地理教学中应用微课程，极大地提升的教学效率，同时对于地理学科教学改革工作也起到有效地促进作用。文章就微课程在初中地理教学中的应用展开了一系列的探讨。首先明确了微课程在初中地理教学中的应用价值，然后以湘教版教材为例，探讨了微课程在初中地理教学中的应用情况。

关键词初中地理;微课程;应用;教学质量

中图分类号：B027 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）15-0004-01

微课程在初中地理教学中的应用越来越广泛。相比较传统教学方法，微课程教学更贴近初中学生的学习需要，更符合当代学生的注意力模式。微课程在现代教育中的应用逐渐升温，越来越多的初中地理教师关注微课程，并且积极大胆地尝试，取得了喜人的教学成果。

一、微课程在初中地理教学中的应用意义

（一）微课程对于学生学习积极性的提升有帮助

微课程在初中地理教学中的应用，显著增加学生的学习积极性。学生利用微课程可以自主选择自己感兴趣的内容，还可以灵活选择学习难点，重点攻克，增强学习的主动性。伴随着网络课堂平台的构建，学生在学习地理知识的时候不再受时间，空间的限制，微课程的视频播放进程也可以由学生灵活掌握，所以极大地提升了学习效率。

（二）微课程使得枯燥的地理知识变得趣味化

微课程使得枯燥的地理知识变得趣味化。……