胡丽英

【摘要】高中教育是学生的关键时期，是学生人生的重要转折点，高中班主任的教育工作，对学生将来的发展具有重要意义。新形势下高中班主任的工作，需要适应时代发展的步伐和学生的实际情况，针对高中教育的特点，开展高效、合理的教育活动。但是，新形势的发展具有创新性，在此背景下开展教育活动，必然将会面临诸多挑战，需要及时调整，以作应对。

【关键词】新时期  高中班主任  挑战对策

【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）17-0200-02

在高中整个教学活动中，班主任充当重要角色，需要统筹整体的班级管理，协调其他科目老师的教学工作，并对学生的心理健康、身体状况和教育问题负责。国家教育委员会曾在1988年的《中学班主任工作的暂行规定》里明确指出，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。可见，高中班主任的教育工作对学生和教育改革极其重要。新形势的背景，除了开创教育新景象外，还会延伸出多方面的问题，作为顺应教育潮流的先进教育工作者，对新形势发展前景分析和顺应时代发展，将是高中班主任在教育提升过程中，着重考虑的问题。

1.新形势下高中班主任工作面临的挑战

（1）社会不良问题加剧浮现，对正确价值观冲击力大

进入新时期，人们生活水平提高，社会发展繁华，而繁华的背后，却严重充斥着灰色价值观。例如电影剧集内，出现反面教材正面化现象，例如欧美的越狱和黑帮大片等，对处于青春期萌芽和价值观柔弱的高中生，破坏力惊人。……