周罡

摘  要：在小学阶段，数学是非常重要的一门学科，而在小学数学教学的过程当中，对学生解题能力的培养是十分关键的。和语文英语等的学科不同的是，数学表现出了较高的逻辑性与理论性，因此，学生解题能力的好坏，能够直接反映出学生对数学基础知识的掌握程度。因此，在进行教学时，小学数学教师一定要注重对学生解题能力的培养，结合学生实际情况，采取行之有效的教学策略，从而为学生数学素养的提高做出保障，促进学生的全面发展。为此，本文就小学数学教学中，学生解题能力培养的策略展开了分析。

关键词：小学数学;解题能力;培养策略

一、引言

对于学生而言，数学是一门非常基础的学科，学生有着极其深远的影响。尤其是在小学阶段，数学教学关乎着学生今后的发展。因此，小学数学教师在进行教学时，应当尽可能地联系学生的实际生活，积极转变教学观念，充分考虑到学生的年龄特点与认知规律，以有效的教学方法来对学生的解题能力进行培养，帮助学生更好地去学习数学。

二、激发学生解题兴趣

随着新课改的不断深入，对学生解题能力的培养，被越来越多的数学教师所重视，而要想达到这一目标，就必须要采用更加有效合理的教学方法。但就实际来看，在数学教学中还存在许多不足之处。出现问题的原因主要就在于部分教师在对学生解题能力进行培养的过程中，只注重了表面上的教育，而没有在学生方法及知识体系的角度上展开教育，这就导致学生的解题质量不高。……