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浅析小学语文高效课堂构建策略

2020-06-21谢安妮

科学导报·学术 2020年71期
关键词:方法策略高效课堂小学语文

谢安妮

【摘 要】随着当前素质教育理念的不断深入,在以往传统教学观念的影响下,其教学手段早已不能适应现阶段小学生的实际学习需求,亟需更为高效的教学方式。在小学语文课堂教学过程中,语文作为学生重要的基础性学科,其重要性不言而喻,学习语文同时也是为开展其他学科的知识学习奠定基础,因此作为小学语文教师首先应当加强对语文学科的重视程度,不断利用有效手段为学生开展课堂教学活动,切实激发学生的学习兴趣,使学生能够积极参与其中,并从中不断掌握更多的语文知识内容,进一步提高学生的学习效率。基于此,本文结合实际教学经验,就如何有效构建小学语文高效课堂展开讨论,并为广大小学语文教师提供几点建议,希望能够为其今后的课堂教学工作带来帮助。

【关键词】小学语文;高效课堂;方法策略

在以往的小学语文课堂教学活动中,很多教师由于深受传统教学观念的影响,往往会利用知识灌输式的教学手段为学生开展教学工作,其教学内容也是基于学生考试内容而定,这种单一枯燥的教学模式很容易使学社产生厌倦的学习情绪,不利于学生学习能力的提升,同时也会严重影响学生的学习效率,阻碍学生学习兴趣的提高。为此,为了能够更好地实现高效课堂的构建计划,小学语文教师自身首先应当积极转变教学观念,切实挖掘和研究有效地教学手段,并结合学生的实际学习情况,为学生开展更具针对性的教学活动,切实提高学生的学习效率。……

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