让幼儿快乐地学习
2020-06-21黄菲俪
科学导报·学术 2020年71期
黄菲俪
【摘 要】本文通过阐述让幼儿快乐地学习,说明幼儿快乐学习的重要性,分析幼儿快乐学习的三个要素:为幼儿创造有利的学习环境;对幼儿学习兴趣的培养;以游戏的形式开展教育。从而提出让幼儿快乐学习的方法,方法中主要通过四个方面进行论述:1.成就使人快乐。说明快乐学习的重要来源是培养幼儿的成就感,从而说明成就可以使人快乐。2.挫折培养能力,能力造就快乐。从多方面培养幼儿的能力,说明有了能力就能创造出更多的快乐。3.家长引导幼儿快乐学习。作为父母首先要表现快乐,才能影响幼儿一起快乐;要用正面的语言和亲自示范的方式来教导幼儿。最后,从幼儿快乐学习的重要性,要素,和方法,对应该让幼儿快乐学习进行总结。
【关键词】快乐学习;兴趣;游戏;环境;能力;引导
正文:
学习是我们人类所特有的天性,我们从出生就开始了学习,假如没有了学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;假如没有了学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说,没有学习,就没有我们人类今天的幸福生活。因此可见,让我们的幼儿快乐地学习不仅影响幼儿的一生,也影响人类社会的进步。只有在不断地学习中,他们的知识才能越来越丰富,素养才能得到不断地提高,逐渐成为社会的合格公民。
一、幼儿快乐学习的要素。……
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