善于利用分层教学,构建农村初中英语高效课堂
2020-06-19孙颖
教育周报·教育论坛 2020年20期
孙颖
摘要:当下教育领域中,社会对各个年级的课程教学以及学生的学科素养等提出了具体的要求,以更好的培养出符合时代发展特点的全面型人才。在农村初中英语课堂教学过程中,如何构建出高效的英语教学课堂一直以来都受到教育工作者的格外关注。为了构建出高效英语课堂,农村初中英语教师在教学过程中立足于班级情况以及学生的个性化差异,利用分层教学展开教学,以提高课堂效率。分层教学模式的开展需要教育工作者对当下农村初中英语学习现状进行分析,针对具体情况制定相应的教学策略。
关键词:分层教学;初中英语;农村地区;高效课堂
为了更好地构建出农村高效英语学习课堂,提高课堂教学质量,教师应当尽可能的为学生构建一个良好的外部英语学习环境,激发学生的课堂学习兴趣。这一过程中,教师应用分层教学法充分满足了农村初中学生英语学习需求,能够充分推动课堂学习效率的提升。但是,当下农村初中英语仍然着一些问题,其中最为突出的是学生学习积极性较低,不愿意学习英语,甚至对其有着有一定的厌倦心理。而农村初中英语教师在教学过程中所采用的教学模式落后、教学理念落后等等,都束缚着农村初中英语高效课堂的构建。
农村初中英语课堂教学现状
通过实际的调查分析,我们可以意识到农村初中的英语课堂教学现状可以从两个角度进行分析,即教师和学生。……
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