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中职院校金融服务专业课程设置研究

2020-06-11孙宇辰

财经界·下旬刊 2020年5期
关键词:中职院校人才培养

孙宇辰

摘 要:中职院校的特点决定了金融专业人才的培养应立足于用人单位的实际,深化推进产教融合、工学一体的教学模式,培养专业知识夯实、操作技能纯熟的高技能人才。本文对金融服务专业人才培养方案、模式及课程体系的设置作了初浅的探讨。

关键词:中职院校  金融行业  人才培养

一、金融行业人才现状与需求

(一)金融行业对复合型人才的需求量大

随着金融业持续快速发展,金融从业人员数量也在逐年增长,在互联网金融的不断冲击,以及金融机构进一步发展混业经营的新形势下,金融行业对复合型人才的需求也日益旺盛。

(二)金融行业人才学历层次繁多

根据经济大普查中各行业从业人员的调查数据表明,金融业务人员中,研究生、本科、大专、高中学历的占比分别为2.58%、26.72%、33.56%、24.90%。反映我国金融从业人员学历层次丰富,且平均受教育程度远远高于总体就业人口,具有较高的学历水平和专业素质。

(三)金融行业人才流动频繁

金融行业竞争激烈、从业人员自主意识强烈、工作绩效难以衡量等原因都易导致人才流动的发生。

二、金融企业对金融服务专业中职生胜任岗位群及能力要求分析

金融服务是金融机构为客户提供储蓄、投融资、商业保险、证券交易、信贷结算、金融信息咨询等多方服务的总体概括,在对银行、保险、证券等行业进行了相关职业岗位群调研之后,中职院校金融专业毕业生适应的岗位群及相关要求有如下:

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